科本目標
- 推動生命教育，啟發學生潛能，提升學生生命質素，培養自我管理和自我學習能力
- 明辨性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力和運用數學建立及解決日常生活、數學或其他情境的問題之能力
- 透過數學語言與人溝通，具備清晰及邏輯地表達意見的能力
- 運用數字、符號及其他數學物件的能力
- 建立數字感、符號感、空間感、度量感及鑑辨結構和規律的能力
- 對數學學習持正面態度及欣賞數學中的美學及文化
課程特色
- 設計適切引入活動，誘發學習興趣
- 善用提問技巧提高學生參與討論、交流和發表意見
- 運用小步子教學協助學生架設鷹架，建構知識
- 透過不同形式的鞏固策略了解所有學生的學習情況，從而作出反思及跟進
科本活動/工作
數學遊樂園「出入平安」, 數學攤位…