理念

採用社會建構主義心理學、正向心理學、多元智能理論、自主學習、合作學習等教育理論作根基而設計課程及多元學習經歷。

教學

以經歷為本是作為有效的學習模式(如:互動、探究、合作)。

INSPIRE課程

如何學習?

如何成長?